Domande sulla via

Un nuovo percorso  catechistico che accompagna le famiglie nell’educazione cristiana dei figli di 7-12 anni

I testi del progetto

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Punti di forza

Rispetto ai tradizionali percorsi che hanno un approccio sistematico, con la preoccupazione di spiegare tutto ai bambini, si propone un approccio di senso più che di contenuto, basato su domande preziose per bambini e adulti differenti per ogni tempo del Percorso: l’obiettivo non è tanto quello di giungere ad una riposta, bensì suscitare un incontro narrativo e simbolico con Gesù, per edificare quella base umano-spirituale si cui poggiare e trarre vita e alimento per il vissuto quotidiano.
Ogni volume presenta per ogni domanda di senso, una apposita scheda che si traduce in un percorso di tre o quattro incontri, collegato all’anno liturgico; si tratta di schede dalle quali attingere indicazioni, strumenti ed attenzioni da avere nell’accompagnare il piccolo gruppo dei bambini e delle loro famiglie ad un incontro con il Signore Gesù.

O scheda attiva i linguaggi propri della catechesi: il linguaggio narrativo autobiografico; il linguaggio biblico; il linguaggio esperienziale; il linguaggio liturgico simbolico.

Le schede accompagnano i soggetti attraverso tre aperture: del cuore, della mente e della volontà. La conversione parte sempre dal cuore; la mente segue il cuore e cerca di introdurre quell’esperienza profonda dentro il proprio mondo interiore, cerca di dare senso, acquisire parole per esprimerlo e rinarrarlo. Se l’incontro con Gesù è stato reale, non si può pensare di essere come prima, qualcosa cambia, una volontà si attiva, non per convinzione ma perché innestati in Lui.
Le schede sono pensate per vivere incontri in cui sia prevista la presenza in contemporanea, nello stesso gruppo, di bambini e genitori insieme; tuttavia, è anche possibile vivere le esperienze separatamente, in cui genitori e bambini, seppur in spazi e tempi differenti, sperimentano i medesimi contenuti.

Progetti

Il volume zero

I 4 volumi del percorso

Il piano dell'opera

Si articola in quattro capitoli.

Riconoscere, il primo capitolo, vuole porci all’interno delle questioni in gioco. Analizzare il tema del cambio d’epoca e vederne le implicazioni per l’iniziazione cristiana. Far emergere il paradigma di catechesi in atto (riconoscendo che si tratta di un residuo del modello dottrinale), e mostrare le tensioni su cui poter far forza per un ribaltamento di prospettiva.

Interpretare, il secondo capitolo, ci introduce al tema del cambiamento e di come questo possa essere avviato e accompagnato attraverso non la logica di progetto, ma mediante processi pastorali (quando il tempo è superiore allo spazio). Inoltre, da quanto è emerso dal discernimento proposto nel primo capitolo, si possono indicare alcuni criteri di fondo in grado di ispirare un nuovo modello di iniziazione cristiana.

Scegliere è il terzo capitolo in cui illustriamo il modello di catechesi di iniziazione cristiana frutto del discernimento. Una catechesi narrativo-kerygmatica, che esca dal modello della ‘spiegazione-assimilazione’ e permetta al bambino di fare esperienza reale di Gesù. Verranno indicate le caratteristiche di tale modello e le modalità per poterlo realizzare dentro la modalità della sperimentazione.

Accompagnare e formare è il quarto capitolo che aiuta a passare ad un modello di laboratorio di tipo trasformativo, facendo sperimentare lo stile nuovo, acquisirne il linguaggio e accompagnare chi lo sperimenterà durante la sua esperienza concreta.

Dopo il volume zero, seguiranno altri quattro volumi  contenenti proposte di taglio narrativo-kerygmatico attraverso le quali le famiglie potranno essere le protagoniste dell’annuncio.

APRIRSI
Il tempo della Prima Evangelizzazione
Schede per genitori e bambini
Formato: 21 x 29,7 cm
Prezzo: € 15,00
ISBN: 978880106850
In uscita a giugno 2023

MERAVIGLIARSI
Primo anno di discepolato
Schede per genitori e bambini
Formato: 21 x 29,7 cm
Prezzo: € 15,00
ISBN: 978880106858
In uscita a settembre 2023

CUSTODIRE
Secondo anno di discepolato
Schede per genitori e bambini
Formato: 21 x 29,7 cm
Prezzo: € 15,00
ISBN: 978880106859
In uscita nel 2014

SEGUIRE
Terzo anno di discepolato
Schede per genitori e bambini
Formato: 21 x 29,7 cm
Prezzo: € 15,00
ISBN: 978880106860
In uscita nel 2024

Il piano dell’opera è infatti composto dal presente testo e da  altri quattro volumi che, pensati esclusivamente come una cassetta degli attrezzi per i catechisti e gli accompagnatori, scandiranno le varie tappe del percorso.

APRIRSI è il primo volume dedicato al tempo della Prima Evangelizzazione, cioè a quella tappa iniziale del percorso che riguarda le famiglie con figli tra i sei e gli otto anni.
Nel primo dei due anni si potrà dedicare del tempo per curare con attenzione l’accoglienza delle famiglie e si potrà poi attuare con il gruppo che si andrà costituendo un percorso di memoria del Battesimo per introdursi alla prima evangelizzazione.

Di fronte all’impressione che nei primi due anni dell’itinerario si facciano meno cose o si trasmettano meno insegnamenti che in un percorso tradizionale di catechesi, si dovrà ricordare innanzitutto lo scopo della Prima Evangelizzazione: incontrare la bontà e la bellezza della vita di Gesù, che non può essere data per acquisita.

Gli autori

FABRIZIO CARLETTI
Laureato in Scienze Politiche, in ambito antropologico e psico-pedagogico, ha fatto studi teologico pastorali e organizzativi, con esperienza nella direzione di oratori e nella formazione pastorale a livello italiano. Opera all’interno del Centro Studi Missione Emmaus per accompagnare in Diocesi di Como, comunità, Istituti di Vita Consacrata processi di conversione pastorale, con particolare attenzione all’ambito della catechesi e dell’annuncio. Ha pubblicato diversi testi sulla catechesi e accompagna alcune Diocesi e parrocchie nel ripensare i propri modelli relativi all’annuncio e alla catechesi e all’organizzazione pastorale.

FRANCESCO VANOTTI
Francesco Vanotti, presbitero della diocesi di Como, è direttore dell’Ufficio per la Catechesi e dell’Ufficio per la pastorale della Scuola e dell’Università della sua diocesi e Delegato regionale per la catechesi. Ha conseguito il Dottorato in Teologia con specializzazione in Catechetica presso l’Università Pontificia Salesiana di Roma ed è membro del Consiglio di redazione della rivista Catechesi. Nuova Serie. Membro della Consulta dell’Ufficio catechistico nazionale, dell’équipe della Scuola nazionale per formatori all’ evangelizzazione e alla catechesi. Insegna presso la Pontificia Università Salesiana, sezione di Torino. È autore di diversi testi riguardanti la metodologia catechetica della genitorialità e degli adolescenti.